Mit Spannung erwarteten die 6. Klässler der Dr. Johannes-Faust-Schule den am 6. Dezember stattfindenden Vorlesewettbewerb. In der 4. Unterrichtsstunde versammelten sich die Vorlese-Sieger aus den Klassen 6a, 6b und 6c im dazu vorbereiteten Mehrzweckraum. Mit dabei hatten sie ein Buch ihrer Wahl. Ebenso war eine Lehrer-Jury der Deutschlehrerinnen der 6. Klassen anwesend, die den späteren Schulsieger zu bestimmen hatte.
Erster Vorleser war Elias L. (6a) mit einem Wahltext aus der Buchreihe „Fußball-Haie“ von A. Schlüter und I. Margil. Anschließend las Matilda E. (6b) einen originellen Abschnitt aus dem Buch „Luzifer Junior“ von J. Till vor. Dritte Vorleserin war Lara K. (6c) mit einem spannenden Ausschnitt aus „Die Schule der magischen Tiere 2: Voller Löcher!“ von M. Auer. Nach dieser ersten Lese-Runde durften die angespannten Akteure ein wenig Luft holen.
In der folgenden zweiten und letzten Runde lasen die drei TeilnehmerInnen nacheinander aus einem fremden Buchtext vor. Danach wurde es spannend, denn wer würde wohl von der Lehrerjury zum Schulsieger 2021 gekürt werden? Nach Auswertung und Beratung der Jury stand es schließlich fest: Schulsiegerin des diesjährigen Vorlesewettbewerbs war Lara. Sie durfte sich über eine Siegerurkunde, einen Schoko-Nikolaus und über die Qualifikation für die Regionalrunde auf Stadt-/Kreisebene freuen.
Wir wünschen Lara für das weitere Beschreiten des Vorlesewettbewerbs viel Erfolg!

Im Rahmen der Beruflichen Orientierung an Realschulen absolvierten die SchülerInnen der 9. Klassen der Dr. Johannes Faust Schule in der Woche nach den Herbstferien ein einwöchiges Betriebspraktikum.

Nachdem das für die 8. Klasse vorgesehene Praktikum Corona zum Opfer fallen musste, waren alle Beteiligten froh, dass das Praktikum im 9. Schuljahr doch noch planmäßig durchgeführt werden konnte.

Die Zielsetzung des Betriebspraktikums ergibt sich aus dem Erziehungs- und Bildungsauftrag der Realschule. Es soll die Hinführung der Schülerinnen und Schüler zur Wirtschafts- und Arbeitswelt um Erfahrungen vor Ort erweitern und sie bei ihrer Berufswahl unterstützen. Es dient der Überprüfung und Ergänzung der im Unterricht erworbenen Kenntnisse und Einsichten. Durch eigenes Arbeiten und Mitarbeiten, Erleben und gezieltes Beobachten sowie durch Aufnahme dargebotener Informationen sollen die Schülerinnen und Schüler erfahren, was es heißt, beruflich tätig zu sein.

So erkundeten die SchülerInnen viele verschiedene Berufe. Vom Anlagenmechaniker über die medizinisch-technische-Assistentin bis hin zum Physiotherapeut wurde ein breites Spektrum an verschiedenen Berufen abgedeckt .Dadurch konnten die SchülerInnen am Arbeitsplatz Anforderungen einzelner Berufe im Rahmen des betreffenden Berufsfeldes kennen lernen und ihre Vorstellungen und Voraussetzungen hinsichtlich der eigenen Berufswahl an der Wirklichkeit überprüfen.

Bedanken möchte sich die Faust-Schule bei allen Betrieben / Einrichtungen, für die Bereitschaft, unseren SchülerInnen das Absolvieren eines Betriebspraktikums zu ermöglichen.